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杭州一小学开设爬树课程，你觉得还可以开设哪些有趣又有用的课程？

除了爬树课程以外，杭州一小学可以考虑开设以下有趣又有用的课程： 1. 科学实验课程：引导学生进行简单的科学实验，培养他们的观察力和实践能力。 2. 音乐乐器课程：教授各种乐器的基本知识和演奏技巧，培养学生的音乐兴趣和才能。 3. 绘画与艺术课程：教导学生基本的绘画技巧，培养他们的艺术表达能力和创造力。 4. 健康生活课程：教授健康饮食、运动、个人卫生等方面的知识，帮助学生养成健康的生活习惯。 5. 编程与科技课程：教授基本的编程知识和电子设备的使用技巧，培养学生的逻辑思维和创新能力。 6. 外语交流课程：开设外语课程，让学生学习一门国际通用的语言，提升他们的外语沟通能力。 7. 社会实践课程：组织学生参观工厂、农场、博物馆等地，让他们了解社会和不同行业的运作。 8. 创业课程：培养学生的创业精神和实践能力，教授创新思维和实际经营知识。 9. 心理健康课程：教授学生如何管理情绪、解决问题和建立健康的人际关系等心理健康方面的知识。 10. 环保与可持续发展课程：教授学生环保知识和可持续发展的理念，培养他们的环保意识和责任感。 这些课程既可以培养学生的兴趣和才能，又能够提升他们的综合素质和未来发展的能力。

此外，通知还对完善票据市场、应收账款确权、加强融资担保等提出了具体要求。， 2014年，新组建的村“两委”班子上任，对基层社会治理“谁来抓”“抓不实”等问题进行靶向突破。

四川成都一大妈捡手机后索要六百元，失主只给一百，大妈哭闹，你怎么看？

我个人对这个情况的看法是，大妈的索要六百元的行为有些过分。虽然她有捡到手机的功劳，但作为一个善良的人，在帮助别人的同时不应该有目的性地索要报酬。如果失主愿意给一百元作为感谢，大妈应该感到满足。哭闹只会让人觉得不舒服，反而可能让别人对她的行为有负面评价。在帮助他人时，我们应该以善良和无私的心态去帮助别人，而不是把这种行为看作是对别人的利用或是索取报酬的机会。

行为人主观上必须是明知,即明知道是未成年人而让其从事某种违反治安管理的活动;客观上,行为人实施了各种组织行为,如召集、控制、指挥、协调、传授等行为。，

I9100刷机的时候电脑蓝屏死机了，该怎么办，速度求救！！！

如果在刷机过程中遇到电脑蓝屏死机的情况，可以尝试以下几种方法来解决问题： 1. 检查USB连接：确保USB线连接稳定，没有松动或断开。 2. 重启电脑：尝试重新启动电脑，有时候仅仅是临时的电脑故障导致了蓝屏死机。 3. 更换USB端口：尝试将手机连接到不同的USB端口上，有时候问题可能出在USB接口上。 4. 更换数据线：尝试使用另一根可靠的数据线连接手机和电脑，以排除数据线可能存在的问题。 5. 检查驱动程序：确保电脑上的驱动程序是最新的，并按照刷机教程中的指导正确安装。 6. 使用其他刷机工具：尝试使用其他可靠的刷机工具，有时候问题可能出在刷机工具本身。 7. 恢复系统：如果以上方法都不起作用，可以尝试将电脑恢复到之前的系统状态，或者重装操作系统。 请注意，在刷机过程中可能存在风险，建议在充分了解刷机方法和风险的情况下进行操作，否则可能导致手机变砖等问题。

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